DAY 1 . 

Daily Report : Octavo B .

D.GRUPO: Aplicamos Martes de Prueba.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Individual moment and group work, Unit 11, Future Will and Be going to, Cambridge book.

·         ALEXANDER MÁRQUEZ: Today we did a conversation drill both to increase vocabulary and expressions.  A quiz on how to make questions was done.

·         OLFA MABROUK: Unit 10, page 66 to 68: Reading comprehension activity + Present Perfect vs Simple Past (use of ago – for – since – last)

·         JAIME RAMOS: Today we worked on a review workshop of all the topics seen in previous clases of pages 52 and 53. Complete the workshop for next class.

·         CHRISTIAN MALDONADO:  Listening exercise 1.47, points 6 to 8. Page 67 points 6, 7 and 8.

NATURALES: Quiz sobre poblaciones.

EDU.FISICA: El día de hoy seguimos con la construcción de la coreografía del baile del san Juanito.

ESPAÑOL: Plan Lector. Avance en la lectura del libro y en la elaboración del glosario. PRELECCIÓN: Leer hasta la página 80 el libro “El fotógrafo de cristales”, y prepararse para control de lectura.

FRANCÉS: Premiere sequence sur le theme du cinema. Séance de travail préliminaire, analyse de l’image, le cadre, les plans. TAREA: En fonction de la partie attribuée, réaliser sa partie du storyboard et écrire les pensées du personnage.

INGLES UNOi: Bring the English whiz book for tomorrow, in case you don’t have it make copies. Of the first pages on unit 5

Thank you

High school teachers and Coordination