Day 6 .

Daily Report : Octavo B

ESPAÑOL: El día de hoy realizamos concursos de ortografía y manejo de diccionario. Luego se llevó a cabo como trabajo individual terminar el relato de aventuras sobre el héroe. Por último se inició un trabajo grupal sobre el mismo tema. PRELECCIÓN: Traer cartulina, marcadores permanentes, imágenes impresas sobre el libro que cada grupo está trabajando, colores, cinta, regla, y demás materiales que quieran usar en la elaboración de carteleras.

INGLÉS UNOi: We saw expressions like “me too”, “me neither”, “so do I and “me too”. As an exercise we discuss the way to prepare coffee and rice. We also saw the difference between “too much” and “enough”.

NATACIÓN: El día de hoy se realizó calentamiento dirigido y practica reforzando toda la técnica ya adquirida teniendo en cuenta que la próxima semana inician las evaluaciones finales de periodo.

MÚSICA: Trabajamos lectura de pentagrama para interpretación en la guitarra.

NATURALES: Para la próxima clase de biología por favor traer cada uno el valor de 2000 mil pesos  para realizar la etiqueta de los árboles del colegio. Esto se tomara como la nota procedimental de biología.

NOTA: Mañana martes 22 de marzo iniciamos el proceso de evaluación externa del programa Martes de Pruebas con la aplicación de la prueba 1, en horario de 7:00 am a 7:50 am; los estudiantes deben traer lápiz con mina número 2, sacapuntas y borrador. Finalmente les recordamos que las tareas o trabajos en grupo para realizar fuera del colegio no están permitidas, por tanto les agradecemos informarnos mediante una nota en la agenda estudiantil si esta situación se llegase a presentar en algún proceso académico.

Thank you

High school teachers and Coordination