DAY 5 .

DAILY REPORT: OCTAVO II

BEST REGARD:

ESPAÑOL: se finalizaron las pàginas 15, 16 y 17, adicionalmente se socializaron las respuestas, calificandose  lo trabajado en clase. Agregó, que se sacò nota sobre la consulta de del mito. TAREA: Elaborar un mito, lo debe de presentar escrito a computador tamaño de letra Arial 12, màximo de una pàgina y como mínimo media pàgina tamaño carta. recuerde marcarlo con el respectivo nombre y grado al que corresponde el educando.    

ED. FÍSICA: El dia de hoy se sustentaron los diferentes temas específicos del baloncesto y quedo pendiente capacidades condicionales.

INGLÉS: Ending. - Opening, Individual Work, English Whiz, page 6, e

MATEMÁTICAS: El dia de hoy se realizo trabajo grupal se socializò con respecto a los ejercicios de la guia que se dejò como taller y sobre los puntos trabajado durante clase página 14 ejercicios 36, 37, 40, 43, 49, 54, 56, 57, 58, se hizo quiz con respecto al tema de números entero.

Apreciados padres de familia, cordial saludo. A continuación, relacionamos las diferentes asignaturas que trabajarán los estudiantes del grado en el presente año y los nombres de los respectivos Maestros encargados de acompañarlas (en el transcurso de la presente semana le haremos llegar los horarios de atención a padres y/o acudientes); así como el horario de clases del grupo. Para el caso de Arts. (Artes en francés) estamos realizando la gestión para finalizar el proceso de contratación del Maestro correspondiente, en tato, los educandos están adelantando actividades de otras asignaturas, especialmente de francés. Agradecemos su apoyo y respaldo a los diferentes procesos que estamos adelantando en el presente año.

OCTAVO II

ASIGNATURA	DOCENTE
Matemáticas	Yeison Fernando Rojas Mesa
Español	Víctor Alfonso Zapata Rengifo
Inglés	Ronald Fernando Niño Murillo
Francés	Chloe Charlotte Pras Duverger
Ciencias Naturales	Fabio Enrique Pineda Hernández
Ciencias Sociales	Ana María Hurtado Ríos
Educación Ética y Paz	Andrés Felipe Bermúdez Mejía
Arts
Música	Juan Felipe Barreto Gallego
Educación Física y Deportes	Diana Marcela Jara García
Natación	Diana Marcela Jara García
Director de Grupo	Víctor Alfonso Zapata Rengifo

OCTAVO II.

HORA	DÍA 1	DÍA 2	DÍA 3	DIA 4	DIA 5
6:45 – 7:00	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.
7:00 – 7:50	ARTES	MÚSICA	INGLÉS - C	ÉTICA	FRANCÉS
7:50 – 8:40	ARTES	EDUFÍSICA	INGLÉS - C	MATEMÁTICAS	FRANCÉS
8:40 – 9:30	ESPAÑOL	INGLÉS – U	MÚSICA	MATEMÁTICAS	ESPAÑOL
9:30–10:00
10:00-10:50	MATEMÁTICAS	INGLÉS – U	INGLÉS – U	NATACIÓN	ESPAÑOL
10:50-11:40	SOCIALES	FRANCÉS	NATURALES	INGLÉS - C	EDUFÍSICA
11:40-12:35	SOCIALES	FRANCÉS	NATURALES	INGLÉS - C	INGLÉS – U
12:35-1:30
1:30-2:20	INGLÉS - C	ESPAÑOL	FRANCÉS	SOCIALES	MATEMÁTICAS
2:20 – 3:10	INGLÉS - C	ESPAÑOL	FRANCÉS	NATURALES	MATEMÁTICAS
3:10-3:15	P.C.	P.C.	P.C.	P.C.	P.C.

THANK YOU

SECONDARY TEACHERS AND COORDINATION

DAY 4 .

­Daily Report: Octavo II

INGLES-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: PLACEMENT TEST.

NATACIÓN: El día de hoy se dio a conocer reglas y normas de la clase, se realizó trabajo diagnostico en piscina.

MATEMATICAS: Se culminó la contextualización con respecto a números enteros, se inició el trabajo individual de la página 10 ejercicios 1, 5, 6, culminar los ejercicios de la página 14 ejercicios del 21 al 31 y de Tarea: resolver la guía extra para el día 5, Para la próxima sesión de clase se hará evaluación, para esta deben terminar la guía extra, se hará trabajo grupal y retroalimentación+.

NATURALES: En la clase de hoy socializamos la reproducción en bacterias, protistas y hongos

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 3.

­Daily Report: Octavo II

INGLES-CAMBRIDGE:

·         Ronald Niño: Reading skills practice

MUSICA: Introducción a la gramática musical.

INGLES-UNO: Finishing work group, English Whiz, page 6 exercise 1,2.

NATURALES: En la clase de hoy vimos los tipos de reproducción  y el proceso del ciclo celular

NOTA: La administración del colegio se permite informar que a partir de la fecha se encuentran publicados en la página web de la institución, las minutas patrón por ciclos académicos (cantidad de alimentos que deben consumir los estudiantes en los refrigerios y almuerzos), la programación del mes de enero - febrero y los menús elaborados por la nutricionista asesora del colegio. 

http://gimnasiodelosllanos.edu.co/restaurante.html

                                                                             

Por otra parte la administración del colegio les informa  que el día de hoy se habilitó la tercera línea caliente para el servicio del almuerzo, mejorando los tiempos en la prestación del servicio en beneficio de nuestros estudiantes. Y se instalaron los ventiladores faltantes en las aulas de clase que estaban pendientes por encontrase en mantenimiento.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 2 .

­Daily Report: Octavo II

MUSICA: Introducción a la gramática musical.

ED. FISICA: El día de hoy se dio a conocer las reglas y normas de la clase, tema de periodo y se distribuyeron grupos de trabajo para realizar socializaciones sobre el baloncesto: historia, reglamento, medidas, indumentaria, gestos técnicos básicos y capacidades físicas condicionales.

INGLES-UNO: : Opening, Individual work and Group work, English Whiz 1^st Bimestre, page 5, exercises 1, Woord boost, 4,5 and 6.

 Please Bring a set of earphones/headphones for the Listening Placement Test in Cambridge class tomorrow

FRANCES: presentation du programme de l annee. Activite 1 de revision sur les presentations. Activite 2 revision des pays et nationalites, introduction du passe compose.

LENGUAJE: se está trabajando en las actividades de la unidad uno, referente a la vida precolombina.

"Apreciada familia gimnasiana, en aras de prestar un mejor servicio y agilizar el proceso de venta de la cafetería, la señora Fabiola Vargas arrendataria de la misma, a parir del día de mañana va a tener en preventa los "Gimcoins" la moneda va a servir para realizar las compras en la cafetería y de esta forma agilizar la venta en la hora del descanso. Por el día de mañana la señora Fabiola tiene autorización para visitar los salones y en un tiempo prudencial informar a los estudiantes sobre el proceso, de igual forma se va a facilitar el espacio para los que puedan compran de manera anticipada los Gimcoins antes del descanso. A partir del día viernes los podrán adquirir en el descanso de la hora del almuerzo.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 . TUESDAY 30, JANUARY

­Daily Report: Octavo II

ESPAÑOL: se hizo apertura y explicación de la temática de la literatura y cultura precolombina.

ARTES: se presentó el  programa de francés para el año, plan lector, pruebas, organización por grupos de trabajo.

MATEMATICAS: El día de hoy se socializo los temas, los objetivos de clase, y se realizó la apertura del tema de números enteros, la apertura estuvo relacionada con un  estado financiero de una empresa, aludiendo a los activos y pasivos. Tarea: para la próxima clase leer y estudiar con respecto a las propiedades de los números naturales y las propiedades de los números enteros.

SOCIALES: el dia de hoy se socializaron las normas de la clase y se inicio el trabajo de demografía: queda como prelección la consulta de los siguientes términos: historia, economía, geografía, política, antropología, sociología.

INGLES-CAMBRIDGE:

·         ALEXANDER MARQUEZ: Welcome back.  Itis great to have you again.  We had the writing placement test.

Thank you

High school teachers and Coordination

Monday, January 29

Daily Report: Octavo II.

INDUCCIÓN: El día de hoy se realizó la inducción a los educandos de la institución mediante una actividad dinámica de integración; además se socializaron los cambios realizados al manual de convivencia, el modelo de educación personalizada y los acuerdos de dirección de grupo y horarios a los que se llegaron; igualmente se entregó el material de UNOi correspondientes al primer semestre (periodos 1 y 2) a los estudiantes y su horario respectivo de clases. Tener en cuenta los acuerdos a los que se llegaron acerca de los días en los que se usarán los respectivos uniformes. Mañana iniciamos clases con horario de día 1.

Thank you

High school teachers and Coordination